No Cover Image

Journal article 152 views 5 downloads

Cyfoethogi Dysgu drwy Dechnolegau Ymgolli: Mewnwelediadau a Heriau gan Addysgwyr yng Nghymru

Sion Owen Orcid Logo, Ross Evans, Chris Wolfe, Laura Evans, Rhiannon Pugsley

Cylchgrawn Addysg Cymru / Wales Journal of Education

Swansea University Authors: Sion Owen Orcid Logo, Ross Evans, Rhiannon Pugsley

  • 71526.VoR.pdf

    PDF | Version of Record

    Released under the terms of a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 license.

    Download (226.49KB)

Check full text

DOI (Published version): 10.16922/ffocws8

Abstract

Mae’r erthygl hon yn archwilio integreiddiad technoleg ymgolli, yn benodol Realiti Rhithwir (VR) mewn addysg, gan ganolbwyntio ar ei botensial i gyfoethogi lefelau ymgysylltu, cymhelliant a deilliannau dysgu myfyrwyr. Wrth i dechnoleg VR ddod yn fwy hygyrch, mae gan addysgwyr fwy a mwy o ddiddordeb...

Full description

Published in: Cylchgrawn Addysg Cymru / Wales Journal of Education
ISSN: 2059-3708 2059-3716
Published: University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru 2025
Online Access: Check full text

URI: https://cronfa.swan.ac.uk/Record/cronfa71526
Abstract: Mae’r erthygl hon yn archwilio integreiddiad technoleg ymgolli, yn benodol Realiti Rhithwir (VR) mewn addysg, gan ganolbwyntio ar ei botensial i gyfoethogi lefelau ymgysylltu, cymhelliant a deilliannau dysgu myfyrwyr. Wrth i dechnoleg VR ddod yn fwy hygyrch, mae gan addysgwyr fwy a mwy o ddiddordeb yn ei ddefnydd fel rhan o’r cwricwlwm. Bu astudiaeth gwmpasu a oedd yn cynnwys 26 o athrawon o ysgolion lleol amrywiol yn asesu pa mor gyfarwydd oeddent â VR, ei fanteision canfyddedig a’r heriau sy’n gysylltiedig â’i roi ar waith. Mae’r canfyddiadau’n dangos bod VR yn cynnig profiadau cyfoethogi, yn meithrin dysgu gweithredol ac yn hyrwyddo tegwch drwy fynd i’r afael â rhwystrau mewn addysg draddodiadol. Fodd bynnag, mae heriau megis fforddiadwyedd, mynediad at offer a’r angen am ddatblygiad proffesiynol yn parhau. Mae’r gwaith ymchwil hwn yn cyfrannu at ddealltwriaeth o dechnolegau ymgolli mewn addysg, a sut y’u gweithredir, sy’n cyd-fynd ag ymrwymiad y Cwricwlwm i Gymru i addysgeg arloesol, ynghyd â phrofiadau dysgu teg a chynhwysol.
College: Faculty of Humanities and Social Sciences